Autor: dr n. hum. Agnieszka Widera-Wysoczańska, psycholog Dziecko poprzez naśladowanie rodzica tej samej płci oraz poprzez obserwowanie różnic między płciami uczy się, kim jest i jakie role ma przyjmować jako dziewczynka lub jako chłopiec, a potem jako kobieta i mężczyzna. Potrzebuje wiedzieć, czym ojciec różni się od matki w uczuciach, myśleniu i zachowaniu. Aby łatwiej … Czytaj dalej
Autor: psycholog dr Ewa Łodygowska Psycholodzy od lat spierają się na temat zasadności stosowania kar w wychowywaniu dziecka. Przeciwnicy kar – mówią o ich niekorzystnych konsekwencjach w postaci odczuwanej przez dziecko złości do rodzica, jak również buncie i chęci odwetu. Wskazują na wyższość tzw. „naturalnych konsekwencji czynu” (skoro zniszczyłeś zabawkę – to już jej nie masz) … Czytaj dalej
Autor: psycholog dr Ewa Łodygowska Pochwała jest istotnym oddziaływaniem wychowawczym, stanowiącym formę wywierania wpływu. Jednocześnie jest narzędziem motywowania dziecka, kształtowania i wzmacniania u niego właściwych zachowań. Stanowi ponadto źródło wiedzy o samym sobie. Pochwała powinna być podstawowym narzędziem w warsztacie rodzicielskim. Jednak jej użyteczność wymaga spełnienia kilku uwarunkowań. Pochwała, która jest efektywna: jest w formie opisowej. Oznacza to, że … Czytaj dalej
Musisz się zalogować aby dodać komentarz.