trochę teorii

This category contains 5 posts

Myślenie wolne, myślenie szybkie i implikatury konwersacyjne. O zaletach podejścia interdyscyplinarnego

Autor: prof. dr hab. Maciej Witek, kognitywista komunikacji Wprowadzenie Kognitywistyka (ang. cognitive science) jest interdyscyplinarną nauką o procesach poznawczych. Jej celem jest budowa empirycznie adekwatnych teorii wybranych zdolności mentalnych, na przykład percepcji, wyobraźni, pamięci, empatii, podejmowania decyzji oraz rozumienia mowy. Konstruując takie teorie, kognitywistyka korzysta z idei oraz dorobku badawczego wielu nauk: filozofii, logiki, informatyki, … Czytaj dalej

Diagnoza dysleksji rozwojowej (1)

Autor: prof. dr hab. Grażyna Krasowicz-Kupis, psycholog i logopeda Wprowadzenie W ostatnich latach rozumienie dysleksji rozwojowej nieco się zmieniło oraz znacznie pogłębiło, choć nadal pozostaje wiele kontrowersji lub kwestii nierozstrzygniętych. Rzutuje to na problemy z diagnozą dysleksji w praktyce psychologicznej i pedagogicznej. Z jednej strony pewne wątpliwości budzi sam przedmiot diagnozy (pojęcie „dysleksja rozwojowa”) oraz … Czytaj dalej

Typy przemocy seksualnej wobec dziecka

Autor: psycholog dr Ewa Łodygowska Temat jest trudny, bo rodzi wiele emocji i to zarówno po stronie ofiar i ich rodziców, jak i po stronie osób, udzielających pomocy dziecku z ramienia danej instytucji. Pojawia się wiele pytań i wątpliwości: Czy to, z czym mamy do czynienia, to już jest przemoc seksualna? Skoro nie jest to gwałt, … Czytaj dalej

Dysleksja rozwojowa – zjawisko trudne do zdefiniowania

Autor: psycholog dr Ewa Łodygowska Pojęcie dysleksji rozwojowej, czy po prostu dysleksji w świadomości społecznej funkcjonuje od kilkunastu, kilkudziestu lat. Większość osób, które w jakimś stopniu mają do czynienia z tym zaburzeniem, nie ma większych problemów z jego zdefiniowaniem, łącząc je z trudnościami w pisaniu i czytaniu. Jednak z punktu widzenia specjalistów (m.in. diagnostów) zdefiniowanie … Czytaj dalej

Rola narządu wzroku w przebiegu dysleksji rozwojowej

Autorzy: prof. n. med. Damian Czepita, specjalista chorób oczu;  dr n.społ. Ewa Łodygowska, psycholog Definicja dysleksji rozwojowej Dysleksja występuje prawdopodobnie od czasów, odkąd ludzie zaczęli posługiwać się pismem. Jednak pierwszy opis dysleksji rozwojowej przypisuje się angielskiemu lekarzowi okuliście Pringle-Morganowi, który 7 listopada 1896 roku opublikował w British Medical Journal opis pierwszego przypadku. Była to historia … Czytaj dalej