-
Obserwuj
Obserwujesz
Already have a WordPress.com account? Log in now.
Autor: dr n. społ. Ewa Łodygowska, psycholog Poczucie kontroli w teorii społecznego uczenia się Podstawą teoretyczną dla zdefiniowania pojęcia poczucia lokalizacji kontroli wzmocnień była teoria społecznego uczenia się przedstawiona przez J. Rottera (1954, 1960, 1967, Rotter i in. 1972, za: Drwal, 1978). Według tej koncepcji – jednostka zaspokaja swoje potrzeby, dzięki różnym zachowaniom instrumentalnym. Uzyskuje … Czytaj dalej
Autor: prof. dr hab. Maciej Witek, kognitywista komunikacji Wprowadzenie Kognitywistyka (ang. cognitive science) jest interdyscyplinarną nauką o procesach poznawczych. Jej celem jest budowa empirycznie adekwatnych teorii wybranych zdolności mentalnych, na przykład percepcji, wyobraźni, pamięci, empatii, podejmowania decyzji oraz rozumienia mowy. Konstruując takie teorie, kognitywistyka korzysta z idei oraz dorobku badawczego wielu nauk: filozofii, logiki, informatyki, … Czytaj dalej
Autor: dr n. społ. Andrzej Margasiński, psycholog kliniczny Czytając o niezwykłych osiągnięciach Miltona Ericsona, ideologii NLP, bioenergetyce Lowena czy sukcesach bazujących na wykorzystywaniu interwencji paradoksalnej, nieprzygotowany czytelnik może dojść do wniosku, że współczesna psychoterapia ociera się o magię, w wyrafinowany sposób manipulując ludźmi. W poniższym tekście podjęta zostanie próba analizy pojęcia manipulacji i odniesienia go … Czytaj dalej
Autor: dr Ewa Łodygowska, psycholog Cykl Dziecko u psychologa jest kierowany do rodziców, którzy poszukują informacji na temat możliwości współpracy z psychologiem, wykonania badania diagnostycznego lub skorzystania z pomocy w postaci konsultacji bądź terapii. W cyklu prezentowane są następujące zagadnienia: Prawa rodzica, dziecka i psychologa Przygotowanie do wizyty u psychologa Badanie psychologiczne dziecka Terapia dziecka Rozmowa … Czytaj dalej
Autor: dr Magdalena Grabowska, psycholog i seksuolog Wracając z pracy słucham radia i codziennie ciśnienie podnoszą mi reklamy leków usprawniających osiąganie erekcji. Cytuję slogany, miłosiernie nie podając nazwy koncernu farmaceutycznego: „Wyłącz wstyd, włącz działanie”, „Prawdziwy mężczyzna nie wymięka”, „Rozwiąż swój wstydliwy problem”. Jak pragnę zdrowia, wolałam już reklamy z płonącymi konarami – bo te bzdurne … Czytaj dalej
Autor: dr Ewa Łodygowska, psycholog, dr Karolina Rajewska-Rynkowska, psycholog Czym jest bariera komunikacyjna? Otóż – jest ona pewną przeszkodą w komunikacji, która w najlżejszej wersji utrudnia płynność i kontakt, a w najbardziej „hardcorowej” – prowadzi do konfliktów i nieporozumień. Bariera komunikacyjna wiąże się z różnymi elementami procesu komunikowania się i może oznaczać nieprecyzyjność wypowiedzi lub … Czytaj dalej
Autor: dr Andrzej Margasiński, psycholog Wprowadzenie Status jednostek nozologicznych a praktyka psychologiczna Terapeuci, będący blisko cierpiącego i poszukującego pomocy człowieka, nierzadko jako pierwsi dostrzegają mechanizmy psychologiczne, wcześniej nie opisywane. W rezultacie z obszaru praktyki terapeutycznej często generowane są opisy i postulaty wprowadzenia nowych zaburzeń, bądź chorób. Każda jednostka chorobowa wymaga precyzyjnego opisu przyczyn, specyficznych objawów … Czytaj dalej
Autor: dr Ewa Łodygowska, psycholog Wiek dojrzewania niesie ze sobą wiele emocji i problemów. Z jednej strony – jest nastolatek, zmagający się z licznymi zmianami, z drugiej strony – jego rodzice, doświadczający trudności z raptem odmienionym dzieckiem. O prawidłowościach i problemach okresu dojrzewania mówiłam na konferencji „Dzień Mózgu”: Całość materiału z konferencji – na stronach … Czytaj dalej
Autor: dr Ewa Łodygowska, psycholog, dr Magdalena Chęć, psycholog, mgr Maria Ligocka, psycholog Dane z badań dotyczących postaw rodziców a ich przekonań na temat pomocy psychologicznej dla ich dzieci: plakat-przekonania-na-temat-pomocy-psychologicznej-dzieci-u-rodzicc3b3w Powiązane artykuły: Funkcjonowanie w rodzinie młodzieży należącej do subkultury Emo
Autor: dr Andrzej Margasiński, psycholog W ostatnich latach obserwujemy w Polsce dynamiczną ekspansję koncepcji genderowych obejmujących zarówno regulacje prawne, jak i programy wychowawcze. Do głównych postaci tego nurtu należy Judith Butler, amerykańska filozofka i feministka, której praca Gender Trouble Feminism and the Subversion of Identity (w Polsce wydana pod zmienionym tytułem: J.Butler: Uwikłani w … Czytaj dalej
Autor: dr n. hum. Agnieszka Widera-Wysoczańska, psycholog W trakcie prowadzonych wykładów podczas kampanii „Dzieciństwo bez przemocy” uczestnicy zadają pytania dotyczące form postępowania psychologicznego z dzieckiem wykorzystanym seksualnie i jego rodziną. Przyznają się, że o ile czują się kompetentni w rozpoznawaniu i leczeniu alkoholizmu, wiedzą, co to jest przemoc fizyczna w rodzinie i jak prowadzić interwencję kryzysową, … Czytaj dalej
Autor: prof. dr hab. Grażyna Krasowicz-Kupis, psycholog i logopeda Diagnoza objawów – czytanie i pisanie W skład baterii testów do diagnozowania dysleksji w klasie III (Bogdanowicz i inn. 2008) weszły cztery testy czytania: „Czytanie sensownych słów”, „Łatysz”, „Czytanie ze skreśleniami” oraz „Domek Krasnoludków”, na poziomie klasy V zmieniono wersję testu „Czytanie sensownych słów” oraz zrezygnowano … Czytaj dalej
Autor: dr Ewa Łodygowska, psycholog Jest takie stare polskie przysłowie: Jak cię widzą, tak cię piszą. Oznacza, że wrażenie, jakie robimy na innych, może przesądzać o tym, co ludzie myślą na nasz temat. Wydaje się, że atrakcyjność fizyczna, czyli tzw. uroda to rzecz obiektywna – albo się jest ładnym/atrakcyjnym/przystojnym, albo nie. Inni spostrzegają nas jako … Czytaj dalej
Autor: dr Ewa Łodygowska, psycholog Cykl Dziecko u psychologa jest kierowany do rodziców, którzy poszukują informacji na temat możliwości współpracy z psychologiem, wykonania badania diagnostycznego lub skorzystania z pomocy w postaci konsultacji, bądź terapii. W cyklu prezentowane są następujące zagadnienia: Prawa rodzica, dziecka i psychologa Przygotowanie do wizyty u psychologa Badanie psychologiczne dziecka Terapia dziecka Rozmowa … Czytaj dalej
Autor: dr Ewa Łodygowska, psycholog Cykl Dziecko u psychologa jest kierowany do rodziców, którzy poszukują informacji na temat możliwości współpracy z psychologiem, wykonania badania diagnostycznego lub skorzystania z pomocy w postaci konsultacji, bądź terapii. W cyklu prezentowane są następujące zagadnienia: Prawa rodzica, dziecka i psychologa Przygotowanie do wizyty Badanie psychologiczne dziecka Terapia dziecka Rozmowa po badaniu … Czytaj dalej
psychologia i ty 
Musisz się zalogować aby dodać komentarz.